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课时1:01-第一章-第一节-建设工程监理概述(一).mp4
课时2:02-第一章-第一节-建设工程监理概述(二).mp4
课时3:03-第一章-第一节-建设工程监理概述(三).mp4
课时4:04-第一章-第二节-建设工程监理相关制度.mp4
课时5:05-第二章-第一节-工程建设程序(一).mp4
课时6:06-第二章-第一节-工程建设程序(二).mp4
课时7:07-第二章-第一节-工程建设程序(三).mp4
课时8:08-第二章-第二节-工程建设组织实施模式(一).mp4
课时9:09-第二章-第二节-工程建设组织实施模式(二).mp4
课时10:10-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(一).mp4
课时11:11-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(二).mp4
课时12:12-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(三).mp4
课时13:13-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(四).mp4
课时14:14-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(五).mp4
课时15:15-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(六).mp4
课时16:16-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(七).mp4
课时17:17-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(八).mp4
课时18:18-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(九).mp4
课时19:19-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(十).mp4
课时20:20-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(十一).mp4
课时21:21-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(十二).mp4
课时22:22-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(十三).mp4
课时23:23-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(十四).mp4
课时24:24-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(十五).mp4
课时25:25-第三章-第一节-建设工程监理相关法律及行政规范(十六).mp4
课时26:26-第三章-第二节-建设工程监理相关规范.mp4
课时27:27-第四章-第一节-工程监理企业.mp4
课时28:28-第四章-第二节-监理工程师.mp4
课时29:29-第五章-第一节-建设工程监理招标程序和评标方法.mp4
课时30:30-第五章-第二节-建设工程监理招标工作内容和策略.mp4
课时31:31-第五章-第三节-建设工程监理合同管理(一).mp4
课时32:32-第五章-第三节-建设工程监理合同管理(二).mp4
课时33:33-第六章-第一节-建设工程监理委托方式及实施程序.mp4
课时34:34-第六章-第二节-项目监理机构及监理人员职责(一).mp4
课时35:35-第六章-第二节-项目监理机构及监理人员职责(二).mp4
课时36:36-第六章-第二节-项目监理机构及监理人员职责(三).mp4
课时37:37-第七章-第一节-监理规划(一).mp4
课时38:38-第七章-第一节-监理规划(二).mp4
课时39:39-第七章-第二节-监理实施细则.mp4
课时40:40-第八章-第一节-建设工程监理工作内容(一).mp4
课时41:41-第八章-第一节-建设工程监理工作内容(二).mp4
课时42:42-第八章-第一节-建设工程监理工作内容(三).mp4
课时43:43-第八章-第二节-建设工程监理主要方式(一).mp4
课时44:44-第八章-第二节-建设工程监理主要方式(二).mp4
课时45:45-第八章-第三节-建设工程监理信息化.mp4
课时46:46-第九章-第一节-建设工程监理基本表式及主要文件资料(一).mp4
课时47:47-第九章-第一节-建设工程监理基本表式及主要文件资料(二).mp4
课时48:48-第九章-第一节-建设工程监理基本表式及主要文件资料(三).mp4
课时49:49-第九章-第二节-建设工程监理文件资料管理职责和要求.mp4
课时50:50-第十章-第一节-项目管理知识体系及风险管理(一).mp4
课时51:51-第十章-第一节-项目管理知识体系及风险管理(二).mp4
课时52:52-第十章-第一节-项目管理知识体系及风险管理(三).mp4
课时53:53-第十章-第二、三、四节-建设工程勘察、设计、保修阶段服务内容、建设工程监理与项目管理一体化、建设工程项目全过程集成化管理.mp4
课时54:54-第十一章-第一节-国际工程咨询.mp4
课时55:55-第十一章-第二节-国际工程组织实施模式.mp4
全国监理工程师,一级建造师,招标师执业资格,高级工程师,高级经济师。主讲课程为建造师法规、管理、经济等课程;拥有丰富的注册执业资格考试教辅图书编纂经验,成书累计数十册。授课风格幽默而引人入胜,善于以举例和类比的手段,在潜移默化间令学员掌握知识点。